地学教育と科学運動　25

分類記号3-A
図書番号H0005369
図書内容■ 墓石を利用した地震被害調査について　福島潟地震を例にして[山崎興輔　福島潟地震調査グループ]（p.27）
■ 大阪の中高生4000人が感じた兵庫県南部地震[「兵庫県南部地震」大阪地震動研究グループ]（p.31）
■ 長野県北部で発生した7.11-12梅雨前線による豪雨災害の被害調査･復旧対策に取り組んで[田辺政貴]（p.1-10）
■ 1995年長野県北部梅雨前線豪雨による災害-上水内地方を中心に-[長野県北部豪雨災害調査グループ]（p.11-20）
■ ｢科学技術離れ｣と教育政策（p.41-44）
■ "ハンマー､またハンマーで"-団体研究法の有効性について考える-（p.45-52）
■ 団体研究(法)の6原則を検討する　-関東平野中央部地質研究会の経験から-（p.53-56）
■ 地質学揺藍の地に立つ埼玉県立自然史博物館（p.57-60）
■ 東京湾岸の地域の教材化と地学教育の役割（p.61-70）
■ ｢古生物科学実習｣でおこなった動物園見学（p.71-76）
■ ｢塩｣のつく地名の謎(上)　-長野県の例を中心として-
■ さっちゃんの夏休み　-オーストラリアの砂漠で見つけた小さなあしあと-（p.83-90）
■ 社会人大学院生になって（p.91-94）
■ 投稿規定（p.95）
題名地学教育と科学運動　25
題名読みちがくきょういくとかがくうんどう　２５
発信者・発行者地学団体研究会
発信者・発行者読みちがくだんたいけんきゅうかい
版次初版
頁数96
サイズB5
背表紙1
背表紙の特徴無
背表紙の色薄茶
情報メディア分類雑誌
和洋区分和
記述言語日本語

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